"互联网+"背景下数据库课程教学模式改革探究

摘要：

结合"互联网+"和数据库课程特点,应用互联网技术,创新教师的教学理念,提升教师教学水平,从教学方法、教学环节、教学平台、考核方式、校企合作等角度对课程进行教学模式改革,培养学生的学习与实践创新能力,提升课程的教学质量,为培养"应用创新型人才"提供助力.

关键词：互联网+;数据库;课程教学模式;混合式教学;实验平台

所属期刊栏目：17

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：2019年度泰州学院教育教学改革研究立项课题;"互联网+教育"背景下计算机类课程实验教学新模式研究

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：251-253