信息类专业课程教学融入"课程思政"元素的探讨

摘要：

近年来课程思政教学改革获得广泛关注.中职信息类专业课程是中职教学工作的重要组成部分,如何在其课程教学中"润物细无声"地融入思政教育,实现协同育人,是值得每一位教师思考的问题.通过实际教学案例的方式阐述在信息类专业课中融入思政教学元素的具体方法和教学设计原则.

关键词：信息类专业课程;课程思政;思政元素

所属期刊栏目：17

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：168-169