"1+X"证书背景下计算机网络技术专业人才培养路径研究

摘要：

随着互联网和移动终端设备的快速发展,我国计算机网络技术得到了显著提升,国内各大高校相继开设了与计算机互联网技术有关的科目课程.根据国家职教办发布政策,明确指出要将"1+X"证书制度与我国计算机网络技术专业人才培养紧密结合,实现高等学历证书与专业技能证书的有效衔接,在提高专业学术理论储备的同时,促进学生职业技能水平的长效提升.然而,相较于西方发达国家,我国计算机网络技术专业教学在人才培养、教学实践等方面存在不足,影响到了我国计算机网络整体教学水平和人才培养质量.为此,本文在"1+X"证书背景下,对该制度的发展现状及内涵进行分析后,围绕我国计算机网络技术专业人才培养创新路径提出了针对性策略,以期为培养网络行业复合型优秀技术人才,提高专业服务能力等方面略尽绵薄之力.

关键词："1+X"证书背景;计算机;网络技术专业;人才培养;路径研究

所属期刊栏目：17

分类号：G424(教学理论)

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：253-254