高职《UG NX三维造型设计》课程教学研究

摘要：

《UG NX三维造型设计》是我校机械类专业开设的一门专业核心课程,在工学结合、"互联网+"背景下,该课程要求学生通过使用UG三维造型设计软件进行零件建模、产品装配以及完成工程制图,具备工业产品数字化设计的基本能力.该文基于案例教学法从教学模式的建立到教学实施,通过教学评价探讨课程的教学效果,实践表明:该教学模式能更好地突出课堂教学效率,激发学生的三维建模兴趣,培养自主学习,提高创新思维能力.

关键词：案例教学法;UG软件;三维造型设计;课程教学

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家"双高计划"建设学校课程思政研究，实践课题项目,名称:《数控机床编程与操作》课程思政教学探索,编号:SGKC?SZ2020-561

在线出版日期：2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：238-239