混合式教学在计算机引论中的应用研究
随着计算机网络的发展,移动网络的快速发展,给教学方法、教学手段的改革等带来无限的可能性,其中线上教学、线上线下混合式教学得以快速发展.而且本文分析了微信的部分数据,探索性地将微课放到了微信公众号上.然后从对计算机引论课程的课程性质、课程特点、教学内容进行分析,归纳总结教学现状呈现的问题,探索性地进行教学改革.最后教学过程中,将课堂思政融入教学,并探索基于微信公众平台的线上线下混合式的教学方法在计算机引论中的应用.
微课;计算机引论实验;混合式教学
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G642(高等教育)
河南省高等教育教学改革研究;实践项目:高校课程思政视域下专业课教师与思政课教师耦合机制构建研究;河南大学民生学院教育教学改革研究;实践项目
2021-10-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
218-219,225
