高校计算机应用基础课程教学存在问题与应对措施刍议
随着我国科学技术以及社会发展的不断进步,信息化程度越来越高,社会上一些企业对于高校毕业生的信息素养的要求越来越高.对于高校来说,需要不断地培养以及强化学生计算机基础操作和应用的能力才能够适应日渐剧烈的市场竞争.计算机应用基础课程对于高校非计算机专业学生来说也是十分重要的,甚至是一门必须要掌握的课程,在具体的教育教学过程中经常存在一些问题,影响了学生掌握计算机应用能力.如何让学生适应时代发展的需求,正确有效地掌握计算机的基础应用知识,就需要对高校计算机应用基础课程进行不断的升级和改革,以此来推动高校计算机课程的不断发展.基于此,该文首先简要分析计算机应用基础课程的性质和目的以及相应的课程任务.随后,提出高校计算机应用基础课程存在的问题.最后,对高校计算机应用基础课程教学中存在的问题提出具体措施,以此供相关人士交流与参考.
高校;计算机应用基础课程;问题;教学策略
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G642(高等教育)
2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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