"创客教育"模式下中职平面设计专业人才培养模式研究与实践

摘要：

随着"互联网+"社会经济时代的到来,互联网教育时代随着"互联网+"经济而产生,在互联网教育时代下学生的学习方式发生了较大变化,因此教师也需要针对"互联网+"时代的教学条件变化,积极改变自身的教学方式和方法,通过积极培养学生创业和创新的理念以及意识,在教学课堂实行做中学、学中做、乐于分享以及团队合作的教学方法和模式,本文从探索"创客教育背景"出发,结合中职学校计算机平面设计专业教学实践需求,通过分析中职学校计算机平面设计教学目前存在的主要问题,积极展开"信息化、探究式教学法、创新教学法和项目教学法"在教学过程中得以顺利应用和施展.

关键词：创客教育;中职学校;平面设计;专业人才培养模式

所属期刊栏目：17

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：189-190,203