水准测量虚拟仿真实验教学系统设计与实现

摘要：

《测量学》是一门理论与实践并重的课程,针对《测量学》传统实验教学方式中存在户外实验受时空限制、测绘仪器不够先进、学生考核方式不合理等问题,以水准测量实验教学为例,利用虚拟现实技术与三维建模技术,构建了交互式水准测量虚拟仿真实验教学系统,阐述了系统的设计思路及技术实现方案.该系统通过3d Max与SketchUp软件分别对测量仪器和测量场景进行三维建模,并基于Unity平台完成虚拟测量场景的集成,利用C#语言进行系统交互开发,实现了仪器结构认知、水准测量原理及方法、水准测量演示、水准测量实训、教学反馈等一系列关键功能.此系统可为测绘学科本科教学改革提供新思路.

关键词：测量学;虚拟仿真;水准测量;Unity;实验教学

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2020年长江大学研究生创新计划——研究生优质课程项目项目编号:YYZ202007

在线出版日期：2021-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：136-138,143