超星学习通在C语言翻转课堂的应用与研究

摘要：

将"学习通"平台应用到C语言程序设计课程的翻转课堂教学模式中,实现教学资源整合,使得学生学习过程中实现移动化和碎片化.同时,本文探讨了"学习通"应用于C语言程序设计课程的翻转课堂教学模式,该平台为教学提供信息和数据化的支持,有利于促进教师的教学改革,提高教学质量.

关键词：超星学习通;翻转课堂;C语言;课程教学

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：基于移动互联网的《C语言程序设计》混合教学改革研究;实践

在线出版日期：2021-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：185-186,217