"互联网+"背景下融合教学模式的影响研究——以经管类专业课程为例
"互联网+教学"的融合交互发展是国家趋势,将传统教学模式与互联网教学以及其他新型教学模式相结合,增强在线教育的交互性,利用网络的交互性能实现教学资源的共享.通过分析融合教学模式对经管类课程的影响,结合二者优势,架构更加合适的教育.
互联网+;融合教学;在线教育
17
TP311(计算技术、计算机技术)
2021-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
177-179
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互联网+;融合教学;在线教育
17
TP311(计算技术、计算机技术)
2021-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
177-179
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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