幼师高专计算机教学中微课程的整合运用实践
随着科学技术的不断发展,在因材施教和智慧教育的理念下,微课程教学模式被广泛运用,促使学生可以较好地完成讨论、合作、思考以及探究过程,以便于知识可以被逐步内化,提升课堂教学质量.基于此,该文将主要分析幼师高专计算机教学中微课程的整合运用.
幼师高专;幼师;计算机教学;微课程
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G642(高等教育)
该文系内蒙古自治区高等学校科学研究自然科学一般项目"基于雨课堂的幼师高专计算机微课程教学实验研究"项目编号:NJZY20337
2021-08-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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