"互联网+教育"背景下应用型本科线上教学情况调查研究

摘要：

2020年上半年,全国高校积极组织、开展线上教学,使得教育、教学方式发生了巨大的改变.由于在线教学体系不成熟,大规模开展在线教学缺少可以借鉴的经验,导致在教学过程中出现了一些问题.在对应用型本科线上教学情况进行调查研究的基础上,提出了提高线上教学质量的应对措施.

关键词：线上教学;教学改革;调查研究;互联网+教育;在线教育

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

资助基金：科文学院大学生创新创业训练计划项目,项目编号:2020KW010

在线出版日期：2021-08-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：225-226,235