基于工程认证的高频电子线路课程改革探索
工程教育专业认证是国际通行的工程教育质量保障制度,它要求高校工科类专业能够为社会培养合格的高级应用型专门人才.针对高频电子线路课程知识体系繁杂、内容抽象,学生学习起来比较困难等现状,本文以"应用"为导向,探讨了目前高频电子线路教学中存在的问题,并对其教学内容、教学方法、实验教学等方面进行了改革.这些教学改革手段有效提高了学生的学习效率,锻炼了学生的合作、创新能力,这将有助于推动我校通信工程专业的稳定发展.
高频电子线路、课程改革、无线通信、工程教育
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G642(高等教育)
辽宁省本科教学改革研究项目;沈阳建筑大学课程思政立项:电路课程思政教学改革与实践沈建教通字号;中国建设教育协会教育教学科研项目
2021-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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