技能、知识、兴趣:基于斯坦福2025计划之轴翻转的Python程序设计课程教学改革实践

摘要：

Python语言是目前较流行且易于上手的程序设计语言,Python程序设计是软件技术专业的专业课程.文章结合斯坦福大学2025计划的核心举措之一"轴翻转"进行教学改革尝试,将教学环节改为四部分:1)速讲Python基础语法知识;2)项目技能模块化分解;3)反补知识夯实技能;4)重新应用项目技能.以此方式提升学生的编程开发兴趣,推动教学设计环节改革.

关键词：Python程序设计、斯坦福大学2025计划、轴翻转、教学改革

所属期刊栏目：17

分类号：TP311(计算技术、计算机技术)

资助基金：校级课题:基于轴翻转和自定节奏教育模式相结合的python程序设计教学改革探索项目python;JYJKY2129

在线出版日期：2021-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-118