基于SPOC的程序设计类课程混合式教学的实践与思考
研究针对程序设计类课程提出了一种基于SPOC的混合式教学模式,分析总结了在线课程资源的建设方案、授课(理论教学+实践教学)平台的选择以及如何建立有效的学习监督机制,提出了如何拓展教学方式,总结提炼出了一套基于过程的课程考核体系.
线上教学、混合式教学、程序设计类课程
17
G642(高等教育)
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-15,24
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线上教学、混合式教学、程序设计类课程
17
G642(高等教育)
2021-05-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
14-15,24
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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