多元化教学与HTML5+CSS3课程创新融合机制研究

摘要：

基于信息化时代视角下,多元化教学作为HTML5+CSS3课程创新发展的重要保障,在计算机领域发挥着重要作用.现阶段,HTML5+CSS3课程教学取得了一定成效的同时亦面临诸多不确定因素和严峻考验,基于此,本文从多方面优化措施入手,提出了相应的创新融合机制.

关键词：多元化教学、HTML5+CSS3课程、创新融合机制、研究

所属期刊栏目：17

分类号：TP39(计算技术、计算机技术)

资助基金：2020年度南阳职业学院教育教学改革研究项目一般课题"《Html5/CSS3》课程教学改革实践探究"项目编号:NZJ?GY20-12

在线出版日期：2021-05-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119