新工科背景下计算机专业校企合作实践教学模式研究
该文分析了新工科背景下高素质人才培养的内容,探讨了当前形势下计算机专业校企合作实践教学改革现状,提出了新工科背景下计算机专业校企合作实践教学新模式.分析结果表明,在新工科背景下,校企合作实践教学模式具有很强的实用性,能够培养出更多、更高素质的计算机专业人员,更好地满足我国社会经济发展对计算机专业人员的需求,值得大范围推广应用.
新工科、计算机专业、校企合作、实践教学
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G642(高等教育)
湖南省普通高等学校教学改革项目项目编号:湘教通[2019]291号-1005
2021-05-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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