基于STEM教育理念的创客实践模式构建与研究

摘要：

新时代下随着创客运动的不断推广信息技术不断提高,创客教育与STEM理念应运而生.为了完善创客教育的教学手段丰富创客教育的教学内涵,先进的信息技术与STEM理念开始不断应用创客教育中.近年来越来越多的教学工作者开始关注创客教育与STEM理念并提出将两者结合,使学生能在"玩创新"和自主探究的过程中同时提升创造能力和STEM综合素养.为了将两者有效结合,本文首先界定STEM教育理念与创客教育课程模式,分析创客教育的研究现状及主要存在的问题,其次结合STEM教育的特点,对创客课程设置的理念、目标以及策略进行了阐述[7],最后建构了基于STEM教育理念的创客实践模式.

关键词：创客教育、STEM教育、创客实践模式

所属期刊栏目：17

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：91-92,95