基于MOOC的翻转课堂模式在《数字电子技术》课程教学中的应用

摘要：

本文提出一种MOOC+翻转课堂的数字电子技术课程教学模式,并对该教学模式下课前、课中、课后环节进行设计.教学实践表明,采用MOOC+翻转课堂教学模式有效地发挥了学生的自主能动性、加强了师生及生生之间的交流互动,提升了教学效果.

关键词：MOOC、翻转课堂、数字电子技术

所属期刊栏目：17

分类号：G424(教学理论)

资助基金：湖南省普通高校教学改革研究项目"基于雨课堂的《数字电子技术》混合式学习模式实践研究";湖南省普通高校教学改革研究项目"虚拟现实在《计算机组成原理》课程教学中的应用研究;实践"

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：116-117,131