网络时代线上线下混合式教学模式应用研究——以《动画设计》课程为例

摘要：

随着互联网技术的深入普及与应用,以互联网形式为核心的线上线下混合教育成为现代教育发展的重要典范.本文以《动画设计》课程为核心案例,基于网络时代线上线下混合式教学模式的应用发展,结合笔者多年在高校动画设计领域的教研经验,提出一系列线上线下混合教学的教学举措,助力相关教育从业人员开展创新理念的高等教育.仅供参考.

关键词：网络时代、混合式教学、动画设计

所属期刊栏目：17

分类号：TP393(计算技术、计算机技术)

资助基金：本文是2020年度校级教育教学改革研究项目《动画设计》线上线下混合式教学设计与应用项目编号:Hjyj202011

在线出版日期：2021-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：161-162,171