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面向工程教育专业认证的应用型地方本科院校数字媒体技术专业人才培养探究

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依据工程教育的理念,分析应用型地方本科院校数字媒体技术专业人才培养模式存在的问题.并且,结合工程教育专业认证的要求和地方本科院校的应用型办学定位,以突出学生工程实践能力为主线,构建一种更为实际和有效的数字媒体技术专业人才培养新模式,包括"理论教学+课程实验+校企联合培养+专业导师制创新创业"四位一体的教学内容体系、企业协同实践教学等.三年的实践证明,新模式突出了数字媒体技术专业人才培养的职业能力要求,提高了学生的工程实践和创新创业等综合能力.

工程教育专业认证、应用型地方本科院校、数字媒体技术、协同实践、四位一体

17

G642(高等教育)

2019年校级一流课程:数字媒体技术导论课程建设;2020年湖南省普通高等学校课程思政建设研究项目:融入思政元素的应用型高校数字媒体技术专业实训素材库建设;2020年校级课程思政项目:应用型高校数字媒体技术导论课程思政"导"引探索与实践;2018年湖南省教育厅教改课题:新工科背景下地方高校基于CDIO的物联网工程专业人才培养研究

2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

105-106,115

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1009-3044

34-1205/TP

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