CBE模式在信息管理与信息系统专业实验教学中的应用研究
实验教学是课程教学的一个重要组成部分,是检验学生对理论知识掌握和运用的有效手段之一.文章从安徽中医药大学信息管理与信息系统专业人才培养目标出发,分析了学生需要具备的能力,指出以前实验课程教学中存在的问题.结合CBE模式的特点,在人才培养方案、教学方法、实验设施、教师培养和实验教学评价体系等方面进行了相应的改进措施.采用CBE模式教学后,在提高学生学习兴趣、教师素质和能力以及满足社会需求等方面均取得了较好的效果.
CBE模式、信息管理与信息系统、实验教学
17
G642(高等教育)
安徽省教育厅教研项目;安徽中医药大学校级教研重点项目
2021-03-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
26-29