Java程序设计课程思政研究与实践
课程思政教学目标是激发学生对社会主义核心价值观的认同感,科技报国的家国情怀和使命担当,培养学生具有坚持、严谨、诚信、合作、精益求精等程序员工匠精神.该文以Java程序设计为例,从课程思政育人体系设计、实施、成效和不足等方面介绍了课程思政的实践过程,对同类课程思政实施提供了参考和借鉴.
混合式教学、课程思政、Java程序设计
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G642.0(高等教育)
河南省高等学校重点科研项目:智慧校园背景下在线教育学习绩效评估模型研究;实践;河南省民办协会课题:新冠疫情下民办高校程序设计类实践课程教学改革研究;郑州科技学院2020年校级教改一般项目:面向数字媒体技术专业的《计算机图形学》课程教学改革探索与实践
2021-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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