大学计算机慕课教学的调查与反思
在疫情期间,我校计算机通识教育课程《媒体信息处理》开展了慕课教学,相对之前采用的传统课堂教学,取得了良好的教学效果.其间,笔者设计了一份"计算机慕课学习情况调查问卷",并对回收数据进行统计比较,分析原因,最后提出了几点慕课教学的建议,以期能更好地为计算机教学服务,为大学计算机教学改革指明方向.
计算机、慕课、翻转课堂教学设计、混合式教学
17
G642(高等教育)
2021-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
176-177
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计算机、慕课、翻转课堂教学设计、混合式教学
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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