高职教育背景下在线开放课程的建设研究——以《Python程序设计基础》课程为例
近年来高职教育工作备受关注,在我国高职教育模式不断变革的背景下,在信息化教学方面提出了严格要求,始终将在线开放课程作为主要教学模式,为学生学习搭建信息化平台,以学生为中心进行教学,以此来提升整体高职教育水平.将《Python程序设计基础》课程作为分析研究的案例,在明确主要授课内容的同时,对课程框架功能模块、教学内容、教学模式进行优化设计,为后续创新高职教育模式提供新渠道.
高职教育、在线开放课程、信息化平台、教学质量、创新性
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G642(高等教育)
2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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