计算机网络直播教学的观察与思考

摘要：

直播教学突破了时空限制,缓解了疫情条件下教学困境,但在教学过程中发现许多问题,诸如到课率低,听课精力不集中,教学质量参差不齐,考核机制不健全等,系统性分析了其产生的原因,提出注重细节入手,促进教学改进的解决方案.

关键词：直播教学、教学质量、优化教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：河南应用技术职业学院2018年校级课题《加强计算机课堂教学有效性的研究》

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：106-107