新工科背景下数字媒体技术人才培养模式研究
由于现行的人才培育模式已经无法满足数字媒体技术人才培养需求,为此提出新工科背景下数字媒体技术人才培养模式研究.以人文素养和美学素养为基础,通过对人才基础理论知识与数字媒体技术应用能力的培养,实现人才创新能力的提升,构建数字媒体技术专业知识体系.根据各类院校的办学特色,确定数字媒体技术人才培养目标,为人才培养指引方向.结合人才培养目标以及知识体系,制定合理的数字媒体技术课程体系,对人才进行科学教学.引入校外资源,施行校企合作联合培养数字媒体技术人才,提升人才的数字媒体技术实践能力、创新能力及应用能力,由此形成一套完整的数字媒体技术人才培养模式.
新工科背景、数字媒体、人才培养模式养
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G642(高等教育)
2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目:以工程教育专业认证为导向的数字媒体技术专业人才培养模式与方法研究;2018-2019年梧州学院教育教学改革工程项目:工程教育认证为导向的数字媒体技术专业教研室建设探讨;2019年教育部产学合作协同育人项目:以新工科建设为导向的数字媒体技术专业人才培养模式与方法研究
2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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