理实一体化教学在对分课堂中的设计-以计算机网络为例

摘要：

课堂教学改革任重道远,在当前种类繁多的各类课堂教学改革中,如何将教学目标、教师课堂主导性、学生学习主观能动性,与理工类课程理实一体化教学方式相结合,是本文探讨的内容.本文从吉利学院实际情况出发,在对分课堂的基础上,对计算机网络课程进行了有针对性地设计和实践.可有效提高学生的学习兴趣,创新思维,团队协作,有效加深学生理论知识的理解,以及强化学生实践动手的技能.

关键词：对分课堂、理实一体化、计算机网络、课堂设计

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2021-01-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：151-152