基于双师制、项目制的高职院校电子信息类专业产教融合实现路径研究
本文针对高职院校电子信息类专业人才培养中的课程更新慢、完整项目经验缺乏、职业素养培养缺失问题,探究以"双师制"+"项目制"为抓手,对高职院校电子信息类专业产教融合、校企双元育人的实现路径进行了探索.研究以学校老师和企业导师的协同教育为基石,以企业真实实践项目进行全过程项目管理为载体,培养理论基础实、实践技能硬、职业素养高的适应企业需求的电子信息类高素质应用型人才的实施路径.
电子信息、双师制、项目制、产教融合
16
G642(高等教育)
2019年度重庆商务职业学院课题项目;高职院校电子信息类专业产教融合校企双元育人模式研究
2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
141-142
