基于移动通信专业的线上教学研究与实践

摘要：

利用互联网作为主要的教学模式是近期高职院校教学的新视点.互联网教学也被称为线上教学,通过线上教学,一方面可以提高专业教师多重手段教学的能力,另一方面可以提升学生的在线学习能力,也能够将教师、学生、平台进行有效融合.该文对线上教学现状进行了详细地分析,并结合高职院校线上教学开展情况,提出了针对性的有效策略.希望能够充分发挥学校、教师、学生和平台的优势,从而为移动通信行业企业提供更多的技能型人才.

关键词：移动通信技术、线上教学、平台、策略、技能人才

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2021年度河南省高等学校重点科研项目——疫情防控背景下高职线上教学生态模型构建与评价机制研究项目编号:21B520005

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64