面向新工科的模拟电子技术课程教学模式探索与实践

摘要：

该文主要将模拟电子技术课程的教学与新工科建设的要求结合,分析模拟电子技术课程教学现状与存在的问题.利用新工科的理念,分别从教学内容、结构、教学方法及评价体系四个方面进行课程改革探索与创新,并结合应用型本科学生特点完善教学方案,使模拟电子技术的课程建设更适用于培养面向新工科的工程人才.

关键词：模拟电子技术、新工科、实践能力、仿真教学

所属期刊栏目：16

分类号：TP3(计算技术、计算机技术)

资助基金：校级一般,项目名称;面向新工科的模拟电子技术课程教学模式探索与实践,

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：200-201,206