行动导向模式在高校计算机教改中的实践探析

摘要：

步入信息化时代之后,信息技术得到发展,互联网成为人们生活中必不可少的内容,社会对于计算机专业人才有了更高的要求.高校能够对于人才进行培养,为社会的发展提供支持.但是,目前高校的计算机专业教学中存在着一定的问题,无法满足新时代的需求.为此,高校应该充分发挥行动导向模式的作用开展计算机教学改革,提升教学质量,增强教学效果,提升学生的专业素养,为学生的全面发展提供支持.

关键词：行动导向、高校、计算机、教学改革、实践、探析

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：194-195