"互联网+"背景下精品在线开放课程的可持续性建设与应用

摘要：

以精品在线开放课程《计算机应用基础》为例,从学习内容的完善、学习资源的更新、教学模式的创新、督学促学策略的优化等方面阐述了如何有效地进行在线开放课程的可持续性建设与应用.实践表明,课程的建设与应用效果显著.

关键词：互联网+、在线开放课程、可持续性、建设、创新、应用

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2019年重庆市高等教育教学改革研究项目"智慧学习视角下高职院校课堂教学质量提升策略研究;实践";2018年重庆城市职业学院教学改革重点项目"《计算机应用基础》在线开放课程开发与应用"

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：185-186