浅谈计算机信息类课程的"教"与"引"

摘要：

计算机信息类专业一直是大学招生的热门专业,其专业领域也是推动未来社会创新发展的主要动力之一.相对其他专业,计算机信息类技术发展一日千里,新技术新方法层出不穷,针对这一特点,文中分析了信息类专业的特点和传统教学方法在相关专业中存在的问题,重点探讨了计算机信息类专业教学中如何打破传统教学模式,将"教学"与"引导"相结合,在注重基础知识的教学基础上,借鉴公司培训模式,在一段时间的实训中,以应用为目标,引导学生自我学习最新的技术和方法,提升学生查找资料,实际动手解决问题的能力,使得学生从被动学习完成向主动学习的应用型人才转型,在毕业后能够快速适应工作岗位,学以致用.

关键词：信息类专业、计算机专业、应用型人才、引导、转型

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：国家自然科学基金;西南林业大学继续教育改革课题:2019swfuCE04

在线出版日期：2020-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：156-157,171