地方高校新生研讨课教学模式研究

摘要：

新生研讨课是一门以学生为中心,以研讨为基础的课程,它能够帮助刚上大学的新生完成由适应性转换到学术性转换的过程,其鲜明的教学特点和教育价值使其在教学中具有独特的地位.通过分析新生研讨课的特点和价值,从地方高校的实际需要出发,合理设定课程目标,设计教学内容,选择任课教师,提高学生自主学习的积极性和课堂参与,使他们尽快适应大学的学习环境和学习方法.

关键词：新生研讨课、地方高校、课程模式

所属期刊栏目：16

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：东北石油大学2018年度重点课程建设项目:教育技术学专业新生研讨课

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：82-84