OBE理念在C++程序设计课程教学中的应用研究

摘要：

针对高校软件工程专业《C++程序设计》课程在传统教学实践中效果不好的问题,提出了基于OBE理念的教学方法和教学内容,确定教学目标,以学生为主体中心,以最终成果为考核指标,以实践平台作为辅助工具,采用多种教学方法,实行"成果构想-预定目标-教学实施"的教育教学过程,提升学生工程实际问题的解决能力.通过实践显示,基于OBE理念的课程实施和改革,有效地对课程的教学质量和预期能力目标的达到起到了理想的效果.

关键词：软件工程、C++程序设计、实践、OBE理念、方法

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：吉林省高教学会2019年度高教科研课题JGJX2019D464

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：178-179