基于MOOCs的中小学教师信息技术应用能力培训研究

摘要：

信息技术应用能力是中小学教师必须具备的一项技能,是提高信息技术与教学融合的重要手段.MOOCs是当今流行并应用广泛的一种新型教学模式.基于MOOCs的中小学教师信息技术应用能力培训的研究是随着科技发展、在满足中小学教师信息技术应用能力需求的前提下提出来的.通过对其优势的分析,提出了中小学教师信息技术应用能力培训MOOCs平台构建,并对基于MOOCs的中小学教师信息技术应用能力培训模式进行了设计.

关键词：中小学教师、信息技术应用能力、培训、MOOCs

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：通用大数据平台的研发;校级质量工程项目教学研究项目

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：163-165,167