面向工程教育专业认证的《计算机组成原理》实验教学改革探索

摘要：

面向工程教育专业认证目标要求,对计算机专业核心课程《计算机组成原理》的实验教学内容、教学方法和考核方式等方面进行改革探索,确定了以学生为中心、成果为导向的实验教学目标.基于工程教育专业认证的实验教学改革是提高高校人才培养质量的有意义的探索.

关键词：工程教育专业认证、计算机组成原理、教学改革、教学模式

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：中国高校计算机教育MOOC联盟线上线下混合式教学改革项目:计算机组成原理;枣庄学院教学改革重点项目:;MOOC在地方院校应用型人才培养机制中的应用研究——以枣庄学院信息科学与工程学院为例

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：115-116