网课状态下提升学生主动学习的探索与研究
《C语言程序设计》是很多大专院校的理工科类别的专业基础课,通过理论加实践的学习,提高大学生设计程序的能力以及计算思维能力.2020年初,由于新冠病毒导致疫情的原因,全国大学生在家"停课不停学",通过网课的形式进行学习.针对网课实施情况,采用了实时直播+异度弹性学习+微信群互动学习相结合的学习模式;利用超星学习通的教学平台,激发学生的学习兴趣;针对不同的学生情况,调整学习策略,旨在提升学习效果.
C语言程序设计、主动学习、异度弹性学习、网络学习共同体
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G642(高等教育)
2019SJGLX658本文系河南省教育厅重点项目教改项目的阶段性成果,题目"主动式课堂教学模式探索与研究"编号2019SJGLX658
2020-11-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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