区块链视域下在线非学历教育与传统学历教育学分互认探究

摘要：

该文介绍了区块链、分类及区块链流行技术,分析了非学历在线教育和传统学历教育的面临的问题及解决办法,给出了在线培训非学历教育之学习成果认证与学分互认系统架构设计,对构建终身学习型社会具有一定的理论指导意义和实际应用价值.

关键词：区块链、学历教育、非学历教育、学分互认

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

资助基金：2018年度江苏高校哲学社会科学研究基金项目;区块链新技术视域下在线开放课程之学分链生态体系构建研究

在线出版日期：2020-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：155-157