基于《计算机组装与维护》中高职课程与教学衔接的研究与实践

摘要：

中高职"计算机组装与维护"课程旨在为社会提供大量的技术型和实用型人才,然而就当下该课程的构建情况来看,还存在中高职教学衔接缺陷以及教学体系尚未构成等问题,需要对其进行课程改革、完善教学体系,做好中高职之间的课程衔接,以培养出知识面广、基础扎实、实践能力强的复合型高级计算机组装人员.该文结合《计算机组装与维护》课程衔接的具体情况,阐述了中高职课程与教学衔接策略,以供参考.

关键词：《计算机组装与维护》、中高职、教学衔接

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：166-167