新冠疫情下的职业教育信息化教育初探——以Zoom,Classin课堂直播软件为例

摘要：

为了响应教育部"停课不停学"的号召,各地学校纷纷开展网上教学.师生之间从面对面变成键对键,一根网线、一块屏幕,突破了时间与空间的限制,线上信息化教学适时化解了特殊时期的教学难题.课堂直播软件有很多,笔者以Zoom,Classin软件为例来分析当前的线上职业教育,其发展总要经历一个从小到大,从不完善到比较完善的过程,因此,不可能一蹴而就,必然经历一个漫长而曲折的过程.

关键词：线上教学、共享屏幕

所属期刊栏目：16

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2020-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：118-119