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基于混合式教学的云计算安全课程改革研究

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本文结合我校在新冠肺炎疫情防控环境下推出的线上+线下授课模式,针对本科生云计算安全课程进行了教学改革研究,通过分析信息安全专业在云计算安全课程方面存在的问题,从教学大纲、教学设计及实验内容、课程考核方式等方面进行修订,提出可行性教革方案.

新冠疫情、授课模式、云计算安全、教学改革

16

G642(高等教育)

新疆财经大学校级教改项目2015JG0103

2020-10-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

162-163,170

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1009-3044

34-1205/TP

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