信息技术与中职学校专业课教学深度融合
将教学与信息技术深度融合,实现中职学校专业课在教学过程中运用信息技术手段,并为中职学校创造信息化教学环境.实现以发挥教师为主导,学生为主体的科学教学方式,实现"自主、探索、合作"为特征的教学方式,促中职学校专业课教学更适合中职学生,同时保障中职学生全面发展.
信息技术、专业课、融合
16
G642(高等教育)
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-130,148
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信息技术、专业课、融合
16
G642(高等教育)
2020-09-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
129-130,148
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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