Cisco Packet Tracer支持下的创客教育——以"交换机/路由器配置与管理任务教程"课程为例

摘要：

创客教育近年受到教育领域极大关注,它有力打破传统教学质量低的问题.以"交换机/路由器配置与管理任务教程"课程为例,分析了Cisco Packet Tracer软件、"交换机/路由器配置与管理任务教程"课程培养目标以及Cisco Packet Trac-er支持下的"交换机/路由器配置与管理任务教程"创客课程的特点和优势,依据杨现民的创客课程教学设计框架,结合"建构主义学习""体验式学习"理论,设计了Cisco Packet Tracer支持下的创客教育教学流程,实现创客教育应用,研究表明Cis-co Packet Tracer支持下"交换机/路由器配置与管理任务教程"的创客教育能克服传统教学组织形式不佳的问题;使学生轻松掌握书本知识,积极参与学习过程;有效提高学生动手、创新能力.

关键词：Cisco Packet Tracer、创客教育、交换机/路由器配置与管理任务教程、创客课程设计

所属期刊栏目：16

分类号：G434(电化教育)

资助基金：贵州师范大学资助博士科研项目;贵州省教育厅高校人文社会科学研究项目:网络学习空间助力贵州山区学校精准扶智研究

在线出版日期：2020-09-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60