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高校计算机应用基础课程教学中融入思政教育的探讨

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随着当前教学改革的不断推动,高校的计算机应用课程开发过程中,思想政治课程教学内容的融入是高校计算机学科教学的发展必然.该文就当前高校计算机教学基础课程教学过程中所存在的一些教学问题进行分析,并将思政教育的相关内容融入于教学当中,并进一步地探讨了将这二者有效融合的策略.作者希望通过计算机应用基础课程与实证教学的相互结合,能够为高校计算机教育发展提供有效帮助.

高校计算机、思政教育、教学融合

16

G642(高等教育)

2020-09-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

120-121

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1009-3044

34-1205/TP

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