基于核心素养培养的高中信息技术教学的实践
信息技术是高中生的必修课程,对培养学生的信息素养具有重要作用.但是一些传统的教学理念和教学方法并不适用于这门学科,甚至会限制学生兴趣和能力的发展.因此作为高中信息技术教师,要认真分析当前环境下信息技术教学的现状,了解信息技术的教学目标,据此改进教学策略,争取强化教学效果,为培养数字化时代的合格公民做出贡献.
高中信息技术、核心素养、数字化学习
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G633(中等教育)
2020-08-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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