案例式教学法在计算机教学中的应用与探索
案例式教学是计算机课程教学最常用方法之一,也是加强计算机应用案例式实践教育的重要途径,不仅能够将抽象的、隐性的计算机程序汇编、算法实现知识显性化,而且能够将显性化基础知识理论更加详细讲解.为提高学生计算机的水平,需要在教师计算机基础理论知识讲授的同时,增加更多具有代表性的、更深刻的案例式教学内容,从而提高学生的创新探究能力、动手实践能力.该文在基于案例式教学法的课堂实践模式的基础上,深入探索并分析计算机专业课程教学改革的可能性,并且根据可能性提出现阶段案例式教学在计算机应用这门学科上的实践措施.
案例式教学、计算机、教学方式、应用
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TP311(计算技术、计算机技术)
2020-08-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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