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基于"线上线下"混合式教学模式的《电子商务基础》数字化教材建设思路

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在运用现代信息技术改进教学方式方法"互联网+职业教育"时代,电子商务基础开展线上线下混合式教学已成为必然,资源建设是开展混合式教学的必要条件之一,该文通过数字化教材多样的、动态的、既具个性又具有普遍性的、平台化的数字化教材建设思路,推进电子商务基础混合式教学模式开展.

线上线下、教学模式、数字化教材

16

G642(高等教育)

2020-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

170-171

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