基于互联网+的高职C语言程序设计课程教学探索
C语言程序设计为一门实践性、理论性均较强的学科,主要是为了培养学生的程序设计理念、促其掌握相应的程序设计方法,对学生展开程序设计基本理论和技术能力训练之际,注重对学生展开编程能力培养,达到学以致用的效果.但仅以传统教学方法要实现该目标有一定的难度,而随着互联网信息技术的推广普及,"互联网+"教学的应用广泛,和传统教学模式结合发挥了优势能取得良好的教学效果.那么"互联网+"背景下如何做好高职C语言程序没计课程教学呢?本文结合实际给出几点体会.
互联网+、高职、C语言程序没计、教学
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TP391(计算技术、计算机技术)
2020-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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